L’escola inclusiva, és de debò inclusiva?
Felipe de Vicente, president honorari d’ACESC, ha publicat a educational Evidence l’article, L’escola inclusiva, és de debò inclusiva?, en el qual analitza l’origen d’aquest model pedagògic i els seus dèficits. Una qüestió central en l’actual moment educatiu del nostre país. Un article rigorós, ben argumentat i ben documentat.
