III CONGRÉS D’EXPERTS DOCENTS. MADRID 10-11 DE MAIG
L’Observatori de la Realitat Educativa (OCRE) i la Fundació Episteme, iniciativa promoguda per ACESC, han organitzat el III Congrés d’Experts Docents per a una Anàlisi Crítica de l’Educació, a la Casa de la Comunitat Valenciana a Madrid el divendres, 10 i dissabte, 11 de maig. Sota el títol: La educación sin pulso. ¿Qué hacer tras PISA? aquesta trobada ha servit per a analitzar la situació de l’ensenyament al nostre país i les posicions que diversos acadèmics sostenen per a millorar l’actual crisi educativa.
Vídeos de les intervencions
Primera ponència: Laura Rodríguez Montecino, Diez propuestas para la reforma del currículo
Primera taula rodona: «Entre Escila y Caribdis: currículum, evaluación y burocracia«. Participen: Olga García, Andrés Rivera, Xavier Massó, Josep Otón y Andreu Navarra. Modera: Eva Serra
Segona ponència: Francisco López Rupérez, El impacto del esfuerzo y la resiliencia en los sistemas educativos. Evidencias a partir de PISA
Tercera ponència: Miguel Ángel Tirado, Pulsa pausa: ¿Para qué innovamos en educación?
